Участников: 0 и 2739 гостей онлайн

Пятница, 25 Октябрь 2019 15:59

На базе Барановичского государственного университета проходит семинар ректоров вузов

Семинар посвящен вопросам совершенствования системы высшего образования в Республике Беларусь.

 

В программу включены такие вопросы, как основные направления развития высшего образования Беларуси в 2019-2020 учебном году; совершенствование научно-методического обеспечения системы высшего образования; организация и проведение централизованного тестирования.

 

Ректоры уже не первый раз собираются здесь, в Барановичах. В октябре 2014 г. на базе Барановичского государственного университета состоялось расширенное заседание Республиканского совета ректоров с участием заместителя премьер-министра. На нем были обсуждены и приняты основные направления развития высшего образования в Республике Беларусь, закрепленные в ряде нормативных документов и в проекте Кодекса Республики Беларусь об образовании.

 

В настоящее время эти и другие важнейшие направления развития отражены в Концептуальных подходах к развитию системы образования Республики Беларусь до 2020 года и на перспективу до 2030 года, одобренных Республиканским педагогическим советом.

 

Сегодня на повестке дня - состояние, проблемы и направления дальнейшего развития учреждений высшего образования, формирование облика высшего образования и подготовки специалистов новой формации, развития экономики, социальной сферы.

 

Выступая на семинаре, Министр образования Игорь Карпенко акцентировал: "На уровне вузов необходимо проводить системную работу по повышению конкурентоспособности высшего образования на мировом рынке образовательных услуг и сдерживанию оттока молодежи за рубеж. Руководители университетов должны организовать четкую и планомерную работу по расширению перечня услуг в области образования, предоставляемых для иностранных граждан. Это организация обучения на английском языке, в дистанционной форме, реализация совместных образовательных программ и проектов, расширение участия в экспорте услуг учреждений, входящих в структуру вузов, организация работы по оказанию услуг иностранным гражданам в каникулярный период".

 

Особое внимание министр обратил на использование новых, эффективных методов информационной работы. Сегодня важно четко разъяснять суть наших шагов в сфере образования и работы с молодежью. Студенты должны понимать, что идет планомерное совершенствование нормативно-правовой базы для развития высшего образования.

 

Администрации вузов и ректоры лично должны вести постоянный диалог со студентами, уделяя особое внимание первокурсникам, принимать активное участие в решении проблем студенческой молодежи. Студенты должны знать, куда и к кому им обращаться за помощью. На постоянном контроле у руководства вузов должна находиться работа по созданию благоприятных и комфортных условиях для обучения и проживания студентов в общежитиях.

 

Еще один вопрос – это здоровье и безопасная жизнедеятельность студентов, что является необходимым условием для эффективной организации образовательного процесса и полноценного развития молодежи.

 

Серьезное внимание необходимо уделить информационному присутствию учреждений высшего образования в интернет-пространстве. В первую очередь в социальных сетях, потребителем контента которых является молодежь. В последнее время социальные сети стали активным инструментом навязывания «псевдо-экспертных» мнений, формирования субъективных оценок. «Надо активнее работать на этой площадке и формировать объективную информацию о том, что происходит в системе образования и жизни университетов», – отметил министр.

 

Надо внедрять и широко использовать новые подходы и методы работы со студенчеством при активном участии и деятельности органов студенческого самоуправления, профсоюзов и БРСМ. Важно поддерживать живые инициативы, которые будут интересны и восприняты прежде всего современной молодежью. Здесь не должно быть места формализму.

 

Спектр образовательных вопросов постоянно расширяется. Руководству учреждений высшего образования следует организовать четкую и системную работу по оперативному обновлению содержания магистерской подготовки. Необходимо обеспечить прием в магистратуру молодых людей, мотивированных на будущую научно-инновационную и образовательную деятельность.

 

Остается актуальным вопрос предоставления первого рабочего места будущим магистрантам в соответствии с новыми подходами, а также направления на работу всех подлежащих распределению выпускников.

Прочитано 37 раз

Зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий.